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| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 德语文学史教程 |
| 作者： | 卢铭君 |
| 定价： | 78.0 |
| 出版社： | 上语教育出版社有限公司 |
| 出版日期： | 21-04-01 |
| ISBN： | 9787544671651 |
| 印次： | |
| 版次： | 1 |
| 装帧： | 平装 |
| 开本： | 16开 |
| 内容简介 |
《德语文学史教程》为德语专业高年级文学课程的配套用书。全书分十五章，按时间顺序展开，分别介绍德语文学从古至今各时期基本流派和主要代表作家及其代表作。既有中文论述，又有德文选段；既有课前导入思考，又有课后巩固练纸质图书之外，还配套微课资源，为学多媒介浸入学力培养助力。 该书适合德语专业高年级本科生使用，也可供研究生做课程研/p> |
| 目录 |
章中世纪文学/1 节历史文化背景3 一、历史条件3 二、文化条件4 第二节 中世纪早期文学 6 一、加洛林王朝时期的古高地德语 文学6 二、萨克森王朝和萨利安王朝时期 的文学9 第三节中世纪盛期文学10 一、英雄史诗10 二、史诗12 三、骑士爱情诗14 第四节中世纪晚期文学16 一、诗歌17 二、叙事作品 17 三、戏剧18 第二章人文主义与改革 /23 节历史文化背景25 一、世界观的改变25 二、社会的变化26 三、哲学和文化的发展27 第二节 人文主义与文学 27 一、人文主义27 二、鹿特丹的伊拉斯谟28 三、乌尔里希·封·胡膝 29 第三节改革与马丁·路德30 一、改革30 二、马丁·路德31 第四节 讽刺文学与塞巴斯蒂安·勃兰 特35 一、讽刺文学35 二、塞巴斯蒂安·勃兰特 35 第五节 工匠诗歌与民间故事书36 一、工匠诗歌37 二、汉斯·萨克斯37 三、民间故事书38 第三章巴洛克文学 /45 节历史文化背景47 一、“三十年战争”与欧洲格 局的改变47 二、文化和思想的变化48 第二节 马丁·奥皮茨50 第三节诗歌52 一、概要52 二、格吕菲乌斯53 三、霍夫曼斯瓦尔道55 第四节戏剧56 一、概要56 二、洛恩施泰因58 第五节小说59 一、概要59 二、格里美尔斯豪森与《痴 儿西木传》61 第四章启蒙运动 /67 节历史文化背景69 一、主义的盛行和普鲁 士的崛起69 二、光的隐喻 三、哲学先贤 第二节 启蒙运动早期73 一、诗学论战 73 二、戏剧的发展74 三、诗歌的发展75 四、小说的发展 第三节启蒙运动盛期78 一、文艺理论78 二、菜辛的戏剧改革 79 三、克洛普施托克与史诗《救 世主》82 四、洛可可文学83 五、维兰德与小说84 六、寓言 85 第四节启蒙运动晚期85 一、狂飙85 二、赫尔德88 三、青年歌德89 四、青年席勒92 第五章魏玛古典文学 /97 节历史文化背景99 一、大革命99 二、魏玛与魏玛四杰 101 三、崇尚古希腊102 第二节歌德 103 一、之行103 二、戏剧104 三、叙事作品 106 四、诗歌107 五、晚年歌德与《浮士德》108 …… 第二节 1978年至1989年的联邦德国 文学350 一、民主德国作家在联邦德国350 二、文学350 三、后现代作品与聚斯金德《香水》 351 四、耶利内克《钢琴教师》352 第三节1977年至1989年的民主德国 文学353 一、“地下文学”353 二、叙事作品354 三、戏剧355 第四节两德统一后的文学356 一、文学论争357 二、转折文学358 三、既有主题的延续360 四、文学趋势和展望362 附录 /370 参考文献 370 名对照表 373 |
| 前言 |
“德语文学史”是高等学校德语语言文学专业的一门重要课程，旨在教授德语文学史的相关基础知识，让学生了解和熟悉德语文学各个时期的代表作家和主要作品，提高理解和欣赏不同时期德语文学的特点、风格和语言艺术的能力。本书参照《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》攔写而成，依时间顺序展开，从中世纪延伸至21世纪初，共分15章，意在梳理德语文学史的脉络和概貌。本书注重史实，兼顾哲思，着眼文学流派和文学现象缘起的内因，关注文学流派核心概念的词源、衍生和演变，努力使学其然，更知其何以然。本书在介绍各流派或各时期的重要作家及其作品时，尝试通过中德文对照的精华片段或诗句，突出作品的风格特征，以便学好地把握德语文学的特点，为日后的深入研基础。需要说明的是，部分所论作家的创作及其影响并不于章节所论的文学时代。艺术和文学难分彼此，更何况不少文学流派本就于艺术之中。因此，本书图文并茂，推出一些相关艺术作品和重要作家的画像，乃至一些相关作品的书影和影视海报，以本书的直观性。此外，中德文学交通源远流长，本书还穿插相关文学个案，增加中国视角，藉此拉近中国学子与德语文学的距离，激发学。本书力求语言通俗易懂，深入浅出，注重培养学生的思辨能力。为此课前备有启发性的思考题；课后附有拓展阅读和针对性的练巩固知识要点。本书虽以德国文学的发展脉络为纲，聚焦名家名作，又因涉及奥瑞作家，故冠以“德语文学史教程”之名。在文学史课程上，笔者曾受业于卫茂平教授，当年聆听教诲，如沐春风。衷心感谢思师的悉心教导。林知教授等前辈和同事以不同的形式为我承担德语文学史课程提供了带助；责编陈想先生以其填密和敏锐，为书稿的设计和修改提出不少宝贵意见和建议。在此一并致以深深的谢意！笔者接手德语文学史课程六年有余，学生课上的积极参与和深入研讨，让人受益匪浅，也是抽著完成的重要推力；本书参考和借鉴了国内外同行的研究成果和译作。对此同样表示衷心的感谢！本书出版前虽经多次修改，不足之处，依旧难免；对于文学史实的梳理，无法面面俱到，挂一漏万，在所难免，还望使用本书的读者朋友不吝赐教，批评指正。 |
