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French TEF Exam Sprint Tutorial Volume 2 Tong Peizhi Foreign Language Teaching and Research Press 9787560032214 Foreign Language Learning Books

French TEF Exam Sprint Tutorial Volume 2 Tong Peizhi Foreign Language Teaching and Research Press 9787560032214 Foreign Language Learning Books
French TEF Exam Sprint Tutorial Volume 2 Tong Peizhi Foreign Language Teaching and Research Press 9787560032214 Foreign Language Learning Books
163.20تومان
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  • Model: j10101089594875
  • Weight: 1.00kg
  • Dimensions: 1.00cm x 1.00cm x 1.00cm
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  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:法语TEF考试冲刺教程 下册
作者:童佩智,丁雪英,周柏华编
定价:39.9
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:03-01-01
IN:9787560032214
印次:
版次:
装帧:平装
开本:16开

  内容简介

  《法语TEF考试冲刺教程》分上、下两册。上册共30课,分语音阶段8课和基础阶段22课。上册注重法语语音、语调和语法的和掌握,在打好基础。下册共30课,内容有语法、阅读及练重阅读理解并配有模拟TEF考试练点在于丰富学生的语言表达和提高使用法语的实际运用能力,使之能达到通过TEF测试所要求的水平。下册第31课到第54课为规定教学部分,共分4个单元,每单元末附有单元练拟测以考察学。第55课至第60课为提高阶段。
  建议语音阶段每课时用4学时,基础阶段每课时8学时,单元复时;上、下两册书可满足500学时的教育需要。

  目录


lecon 31
texte : la te1e, a quoi ca sert ?
grammre:ⅰ愈过去时(le plus-que-parft)
ⅱ. 代词(pronom)+ de+形容词
lecture: la vie culturelle a parir> savoir dire : comprendre ou ne pas comprendre 懂或不懂
lecon 32
texte : l'histoire d'une jeune lille des ann6es 50
grammre : i. 关系代词 dont (le pronom relatif dont)
ⅱ.不定式 (l'infinitif)
lecture : metro, boulot, dodo
savoir dire : r6pondre oui 回答“是”
lecon 33
texte : ju verne
grammre :简单过去时(le passe simple)
lecture : une isanterie de rabelr> savoir dire : dire qu'on est content 表示高兴
lecon 34
texte , mon premier ami
.grammre i. 间接问句的构成及时态配合
ii. 间接引语的时态配合
iii. 现在分词 (le participe present)
lecture : l'amitie, une valeur sore
savoir dire : exprimer l'impatience 表示不耐烦
lecon 35
texte i une employee de mson raconte...
grammre : i.法语的语式( modes du francr> li. 虚拟式现在时(1) (le jonetif present i)
lecture : une employee de mson raconte... (suite)
savoir dire : etre d'accord ou n'etre pas d'accord 同意或不同意
lecon 36
texte : dialogue entre deux p. -d. g.
grammre : 邪气式现在时(2)(le jonetif present ii)
lecture : speakerines de isvision
savoir dire : accepter ou refuser une suggestion 接受或气绝建议
revision unite 6
revision (lecon 31——1econ 36)
lecon 37
texte : un entretien avec un demandeur d'emploi
grammalre :
i.副动词 (le gerondif)
ⅱ. fre+不定式动词
ⅲ.主有词( pronoms possessifr> lecture : lettre de candidature curriculum vitae
savoir dire : s'excuser 表示歉意
lecon 38
texte : letes traditionnel en france
grammre : i. 虚拟式过去时 (le jonctif pass6)
ii. 复合关系代词 (le pronom relatif compose)
lecture : a propos des allocatio familia
savoir fre : ce qu'on va fre ou ce qu'on fera 将要做某事
lecon 39
texte : ce aux cyclistes da la ville !
grammre : 条件式现在时(le conditionnel pr6sent)
lecture : une certne idee de parir> savoir dire : demander a quelqu'un de parler moi fort, de r>tre 要求别人说话声音小,不要说话
lecon 40
texte : deux fts dive
texte 1 un vieux morceau de journal
texte 2 un cambriolage
grammre : i. 条件过去时(le conditionnel passe)
ⅱ. 中性代词 le (le pronom neutre le )
lecture : un ft dive
savoir dire : savoir fre et ne pas savoir fre 会做与不会做
lecon 41
texte : j' dessine picasr> grammre : i.过去分词的用法和配合(l'emploi et l'accord du participe passe)
ⅱ. 复合过去分词 (le participe pass6 eompose)
ⅲ. 独立健忘从句(la proposition participe absolue)
lecture : une anecdote/t propos du pals-royal
savoir dire : necessite et obligation 需要和必须
lecon 42
texte : la france au volant
grammre : i.介词a的用法
ⅱ. 介词be的用法
ⅲ. 介词 pour的用法
lecture : francs et leur voiture
savoir dire : falre des hypotheses (si...) 假设
revision unit6 7
revision (lecon 37 lecon 42)
lecon 43
texte : la publicite
lecture : la gastronomie francr> savoir dire : rappeler quelque chose a quelqu'un 提醒某人做某事
lecon 44
texte : le depart de bernard pivot
lecture : goouts de pierre
savoir dire : dire ce qu'on veut fre (intention, espoir,
volonte) 表示要做某事(意愿、希望、决心)
lecon 45
texte : reprendre le chemin de l'6cole
lecture : tutoiement ou vouvoiement
savoir dire : avoir rson ou avoir tort 对与错
lecon 46
texte : creches a parir> lecture : un decement caricatural
savoir dire : ce qu'on peut fre et ce qu'on ne peut pas fre
能做的和不能做的
lecon 47
texte : in6galite entre fil et garco
lecture : texte 1 coeils pour visiter
texte 2 femmes francses sont plus nombreuses h travller
savoir dire : designer ou caracteriser 指明某人、某物或说明其特点
lecon 48
texte : le probleme de la mn-d'oeuvre
lecture : un appartement en desordre
savoir dire : exprimer la bonne ou la mauvse humeur 表示心好或不好
revision unite 8
revision (lecon 43——lecon 48)
lecon 49
texte : du nouveau pour le paysage de parir> lecture : l'itallation reussie des citadi da un village perdu
savoir dire : protestation, irritation et exasperation 抗议、恼怒和生气
lecon 50
texte : lyon
lecture : differents cadeaux
savoir dire : peur, crnte et soulagement 害怕、担忧和宽慰
lecon 51
texte : la france qui bricole
lecture : la vie des jeuner> savoir dire : donner des coeils 劝告,忠告
lecon 52
texte : la terre et l'humanite sont menac6er> lecture : texte auvo nos foretr> texte 2 la terre se rechauffe
savoir dire , exprimer une opinion et demander l'avis a quelqu'un
表示看法,征求别人意见
lecon 53
texte : francs et leu chie
lecture: un chien perdu a retrouve ses mtrer> savoir dire: indicatio, itructio et ordres 解释、说明和命令
lecon 54
texte : le pals de l'elysee
lecture : visiter le site de l'elsee
savoir dire : regret et deption 遗憾与失望
revision unite 9
revision (lecon 49——1econ 54)
lecon 55
texte : internet
lecture: etablir une convention sur l'internet
savoir dire : dire l'indifforence 表示无所谓
lecon 56
texte : trois coeils pour mtriser son strer> lecture : la voiture olectrique
savoir dire : engager, continuer, terminer une conveation
开始、继续、结束交谈
lecon 57
texte : balzac et le sphinx
lecture: a quoi sert le prix goneourt ?
savoir dire , comment gagner du temps peflechir!怎么样嬴得时行思考 ?
lecon 58
texte : char chaplin recuat la comedie-francr> lecture : l'union libre en france
savoir dirdire : certitude, probabiliet, poilite,
impoilite et doute ( i ) 确信、可能、不可能和怀疑(1)
le~on 59
texteorigine de la maeillse (1792)
lectule budget familial
savoire certitude, probability, poility, impoilite et
doute ( ii )确信、可能、不可能和怀疑(2)
lecon 60
texte : cendrillon
lecture : sur pas de victor hugo
savoir dire: relamation 要求,申诉
annexe : vocabulre

  

  TEF法语水平测试作为一种法语语言能力的资格审定,其成绩已成为高等院校测评外国入学者法语水平的主要依据,并依此向入学者合适的修学课程。它也是企业招聘员工的参考条件之一。通过TEF、考试后,考生可获得巴黎工商会颁发的法语水平资格,该被广大企业和大学院校所认可。
  TEF考试分必考部分(130分钟)和非必考部分(笔试60分钟,口试35分钟)。
  必考部分(共有150个问题),考生应在两个、四个或五个答案中选择一个正确答案,其中:
  1.阅读理解(50个问题):其目的是评估考生能否识别文章的类型、出处、作用、对象、作者意图,能否提出文章的中心内容行分析,能否鉴别文章体结构和写作逻辑。文章题材和体裁丰富多样,语言的难易程度对应于不同级别的要求。
  2.听力测试(60个问题):其目的是通过听录音磁带内容,评估考生能否识别对话背景和
  讲话人的口气,能否识别录音片段的类型,其讲话目的、观点、感和态度,能否通过录音听懂短篇生活景对话,能否将语言信息同文字或图表信息联系起来等诸方面的能力。听力材料形式多样,内容广泛括对话、公告、描述、天气预报、广告、采访、辩论等。
  3.语法和词汇(40个问题):其目的是检查考生对语言掌握的程度。考试的形式有句子改错、词汇的替换和表达、填充句子等。
  非必考部分,要求考生在不同景下具备处理问题的语言能力和素质。
  1.笔试:考生按提供的语言文字材料模拟真实景,如续写文章的结尾,陈述个人观点并对行辩护,按个人风格以客观方式分析并重写文章,写一篇公函或私人信件,或按允许使用的字数简写一篇文章等。
  2.口试:与笔试要求一样。利用相关材料,从模拟真实景出发,与考行双向交流。
  形式有与考官对话,陈述材料内容,就材料内容与考行讨论等。其目的是评估考生语言交流能力,以及为维护自己的观点说服对方的能力。
  为适应TEF测试的新形势,编写了《法语TEF考试冲刺教程》以满足广大学生的需要。本教程以能通过法语TEF水平测试为目标,根据中国人的语言在学时可能遇到的难点和出现的问题,集编者数十年法语教学实践之验,并吸取国内外多种法语教材之长处编写而成。
 

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