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- Model: j10158145692104
- Weight: 1.00kg
- Dimensions: 1.00cm x 1.00cm x 1.00cm
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 综合缅甸语教程(3) |
| 作者： | 欧江玲,朱君,林诗婷 |
| 定价： | 49.0 |
| 出版社： | 世界图书出版有限公司 |
| 出版日期： | 23-01-01 |
| IN： | 9787523210109 |
| 印次： | |
| 版次： | 1 |
| 装帧： | |
| 开本： | 16开 |
| 内容简介 |
| 本套教程由广西民族大学东南亚语言文化学院缅甸语系根据新时代发展对缅甸语人才需求的特点，结合中国人学语的写而成，可作为《缅甸语语音快速入门》之后阶学。可作为《缅甸语语音快速入门》之后阶学。三册内容为更复杂的书面语体篇章，每课除课文、句型练法点、练外，还添加了作文和成语、俗语赏析。课文内容主要以“热门话题”为切入点，顺应时代潮流，旨在培养具备思辨能力的新时代缅甸语人才。本书为高等学校缅甸语专业二年级二学期使用教材，也适用于高职高专、二外学生及自学者。 |
| 前言 |
本教材是广西壮族自治区八桂学者岗成果之一，由广西民族大学东南亚语言文化学院缅甸语系根据新时代发展对缅甸语人才需求的特点编写而成，适用于学完《缅甸语语音快速入门》之后阶学/p> 教材是学的重要资源和学。与母语同，中国人学语通常缺乏语言环境，存在着的学与偏误现象。因此，开发适合中国学生学的缅甸语教材十分有必要。基于以上考虑，编写团队结合中国人学语的主要从教材的框架结构、课文主题选择、内容编写方式、口语体到书面语体的衔接等方面做了一些尝试，力争编写出兼备知识性、可思性与趣味性的教材， 册教材专注于口语体学的基础技能。从语言学出发，选择近生活的主题，编写简短的口语体篇章，使学以现学现用，快速提高跨文化交际能力。课文后辅以相关的句型练附上罗马字母转写的注音，以便巩固语音知识。 二册教材注重缅甸语口语体到书面语体的过渡。在课文内容的编写上，前3课安排难度稍大的复杂景会话，4课分为两个篇章，分别以口语体与书面语体展示缅甸语书信的写法，以此为契机过渡到书面语体的学后的每一课继续保留与本课语言点相关的句型练面语体与口语体同步学国学易对缅甸语口语体与书面语体产生混淆，为呈现这两种语体的使用区分度，每篇课文后均列出常见的书面语体和口语体对照表，并增设书面语体向口语体转换的课后练助学跨文化交际场合中恰当地使用符合时宜的语言形式。另外，编写团队在课文内容的选择上偏重文化主题，使学在学的同时更深入地了解缅甸文化，提高对缅文化素养，为成长为知缅懂缅的高水平人才夯实基础。 三册教材在学初步掌握缅甸语书面语体的阅读、理解与表达能力的基础上，教授更为复杂的书面语体篇章。课文内容主要以“热门话题”为切入点，顺应时代潮流，旨在培养具备思辨能力的新时代缅甸语人才。 本教材为高等学校缅甸语专业二、三、四学期使用教材(每学期一册),也可供具备缅甸语语音基础的高职高专学生、二外学生及自学者使用。 诚挚感谢广西民族大学东南亚语言文化学院在教材编写过程中给予的大力支持!编写团队参考了大量相关图书，如原解放军外国语学院编写的《基础缅句语》、大学编写的《缅甸语教程》《缅汉词典》、外国语大学编写的《缅甸语》等，在此谨向付出辛勤劳动的缅甸语前辈们表示崇高的敬意和深深的谢意!缅甸专家杜玛蕾(DAW MAR LAY)、杜梭梭敏(DAW SOE SOEMYINT)、陈彩美(DAW MON MON)三位老师为教材的编写提供了无私帮助缅籍外教杜瓦底丁(DAW WADDY THWIN)、广西民族大学缅籍留学生易冰(EIPWINT PHYU)、雪(NYA LAY PHYU)、杨青松(KYAW ZAW HAN)、苏端(DAL NGAIH TUAM)、黄嘉隆(AUNG KAUNG KHANT)为教材提供了高水平的录音，在此一并表示诚挚的谢意! 太教材虽过多年与反复修改，但围于验、水平和客观条件、仍难免有错漏和不足之处，敬请广大专家、读者批评指正。 |